校慶紀(jì)念冊序言-校慶紀(jì)念冊前言范文-校慶紀(jì)念冊卷首語大全

 

　　校慶紀(jì)念冊序言，又稱為校慶紀(jì)念冊前言及校慶紀(jì)念冊卷首語。是用于校慶紀(jì)念冊的開篇內(nèi)容。校慶，對于每一所學(xué)校而言，都不是小事。一般校慶通常是以學(xué)校成立5周年或者10周年，以及它們的倍數(shù)周年作為比較重要紀(jì)念日。在這樣具有紀(jì)念意義的日子，一些學(xué)校會定制校慶紀(jì)念冊，來紀(jì)念這些年來學(xué)校所取得的成績與榮譽(yù)。當(dāng)制作校慶紀(jì)念冊的時候，需要為校慶紀(jì)念冊寫上一篇文筆較好的校慶紀(jì)念冊序言，為此，本文特別整理了幾篇校慶紀(jì)念冊前言范文，通過這些校慶紀(jì)念冊卷首語范文的參考與借鑒，寫出適合自己的校慶紀(jì)念冊序言內(nèi)容。

 

　　1、十年校慶紀(jì)念冊序言

 

　　十年,我們一起走過的七彩之路

 

　　斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，陽東縣實驗學(xué)校迎來了她十年華誕。

 

　　十年勵精圖治，十年勤奮耕耘，我們腳踏實地，用睿智和辛勞，在奉獻(xiàn)中成長，在追求中超越，走過了光彩奪目的七彩之路，奏響了一曲教育的凱歌。

 

　　七彩十年，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持“崇德尚志，至善至美”辦學(xué)理念，確立了“以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)思路，全面實施素質(zhì)教育，堅持科學(xué)發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo)，構(gòu)建和諧教育氛圍，努力打造陽東基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校，為建設(shè)陽東教育強(qiáng)縣添風(fēng)采。

 

　　七彩十年，追憶歲月，2003年，陽東縣縣委縣政府高瞻遠(yuǎn)矚，始辦實驗學(xué)校。在首任校長吳國良同志的帶領(lǐng)下，三十多位選擇了實驗學(xué)校的老師，堅忍不拔，艱苦奮斗，為陽東教育樹下了一面紅旗，美麗的燕山湖目睹了陽實人艱苦創(chuàng)業(yè)的驕傲。歷經(jīng)十個春秋，在現(xiàn)任校長麥宗挽同志的領(lǐng)導(dǎo)下，我們再創(chuàng)輝煌：省一級學(xué)校、全國德育示范學(xué)校、廣東省法治示范學(xué)校、廣東省書香校園、陽江市中考特等獎等榮譽(yù)，是全校130多名教職員工和1600多名學(xué)子辛勤拼搏的成果。我們正以嶄新的面貌，創(chuàng)新的理念，贏得社會盛贊。努力實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量跨越式發(fā)展。

 

　　七彩十年，有各級領(lǐng)導(dǎo)親切悉心關(guān)懷，有全體教師殫精竭慮精心培育，多少青春的鮮花在這里綻放，多少青春的夢想在這里編織，多少青春的風(fēng)帆從這里起航。更使我們由衷感到驕傲的是，我們的畢業(yè)生俊彥輩出、各領(lǐng)風(fēng)騷，五湖四海再展風(fēng)流。

 

　　七彩十年，是一筆寶貴的教育資源；十年的文化積淀，是一筆豐厚的精神財富。非有記載不足以彰其華，非有圖文不足以表其功，故著文輯圖，編撰此冊。旨在撫今追昔，為學(xué)校歷史做一見證；旨在激揚(yáng)莘莘學(xué)子發(fā)憤攻讀，努力成才；旨在勉勵我們的同仁，勵精圖治再創(chuàng)佳績。

 

　　我們堅信：十周年校慶是創(chuàng)未來之輝煌的新起點，我們一定會牢記使命不負(fù)重托，與時俱進(jìn)，努力譜寫無愧于前人、無負(fù)于時代的新篇章。

 

　　2、巴南職教紀(jì)念冊前言

 

　　從1977年創(chuàng)辦至今，她已走過不平凡的三十載歷程，先后有四百多名教育工作者為之嘔心瀝血，兩萬多名畢業(yè)生在此邁向社會、踏上工作崗位，這就是我們的學(xué)校——重慶市巴南職業(yè)高級中學(xué)校。喜逢重慶市直轄十周年，又值我校30周年校慶，讓我們?nèi)熒蜌v屆校友歡聚一堂，共慶母校而立之年的輝煌業(yè)績。

 

　　憶往昔崢嶸歲月：1977年5月，學(xué)校艱難起步，借用巴三中校舍開始辦學(xué)；通過三年的艱苦奮斗，在虎溪電機(jī)廠沙壩自建起校舍；1985年6月，學(xué)校正式搬遷到魚洞鎮(zhèn)，實現(xiàn)了劃時代意義的飛躍。從此，我們審時度勢，開拓創(chuàng)新，使學(xué)校成為享譽(yù)巴渝的職教名星。

 

　　學(xué)校創(chuàng)辦之初，只有一個專業(yè)、兩個班、100名學(xué)生；現(xiàn)在，已擁有27個專業(yè)，包括中專、職高、綜合高中、成人大專、大學(xué)本科等不同層次的七十多個教學(xué)班，在校生達(dá)4000多人。我們準(zhǔn)確把握職業(yè)教育的發(fā)展脈搏、始終堅持以市場需求為導(dǎo)向的辦學(xué)思路，使學(xué)校的發(fā)展道路越走越寬。

 

　　學(xué)校白手起家，經(jīng)歷了一段曲折的發(fā)展道路。從上個世紀(jì)九十年代開始，學(xué)校加快了發(fā)展的步伐。1998年，學(xué)校升格為省級重點職中；2004年，又榮升國家級重點職中。創(chuàng)建巴南區(qū)職教中心是我們新的目標(biāo)。我們從未停止過前進(jìn)的步伐，使學(xué)校的辦學(xué)檔次不斷得到提升。

 

　　兼收并蓄、博取眾長，學(xué)校的文化底蘊(yùn)越來越深厚。校企結(jié)合、與高校聯(lián)辦、科研興校，辦學(xué)模式越來越顯示出它的活力！輻射全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，面向國際的研修方式，使學(xué)校走向中國，走向世界。

 

　　喜看今日之母校，優(yōu)越的地理位置、幽雅的校園環(huán)境、精良的設(shè)施設(shè)備、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)隊伍、雄厚的師資力量、高素質(zhì)的畢業(yè)生、廣闊的就業(yè)渠道、卓著的辦學(xué)成績使她躋身全國職業(yè)教育名校之列。巴南職教中心的成立，將全面提升我校的辦學(xué)水平，使巴南這艘職教航母使得更遠(yuǎn)！

 

　　前進(jìn)中的巴南職教中心，志存高遠(yuǎn)，與時俱進(jìn)，正向著更高的目標(biāo)闊步前進(jìn)！

 

　　3、二十周年校慶紀(jì)念冊

 

　　《二十周年校慶紀(jì)念冊》序

 

　　十年樹木，百年樹人。國以人立，校以人興。尊師重教，立人樹典。官渡二中，北鄰曇華蔥翠，東倚金馬神駿，門對金汁蜿蜒，匯成鐘秀之地。古木郁郁，徑曲花妍，化雨春風(fēng)，桃李芳菲。

 

　　吾校始建于公元一九九六年，始址于新迎。教師全國招考，延四方名師，開全省風(fēng)氣之先。凡六批次，嚴(yán)苛甄錄，八方英才，匯聚于茲。公元二〇〇三年，初、高中分校而治，高中遷至現(xiàn)址。翌年，昆明區(qū)劃調(diào)整，初中部歸盤龍，更名為新迎中學(xué)，高中部留官渡，沿用舊名。公元二〇〇五年擢升為云南省最年輕之一級三等高級中學(xué)。

 

　　建校迄今，歷二十載。撫今追昔，思緒萬千。憶建校之初，政策優(yōu)渥，眷顧有加，領(lǐng)導(dǎo)有識，關(guān)懷勖勉，官渡二中庠序始奠。筑杏壇，辟蹊徑，興教化，育人才。數(shù)十位賢達(dá)篳路藍(lán)縷，創(chuàng)業(yè)維艱；凡四任校長殫精竭慮，薪盡火傳。校風(fēng)端嚴(yán)，秉承“天行健，君子以自強(qiáng)不息”之校訓(xùn)，以“科學(xué)與人文精神兼?zhèn)?，身體與心理健康共有”為養(yǎng)成宗旨，依現(xiàn)代教育之理念，揚(yáng)改革創(chuàng)新之精神，以人為本，作育英才。

 

　　園丁辛勤，遵道而行，俊彥執(zhí)鞭，名師登壇，求真務(wù)實，夙興夜寐，釋疑析難，誨人不倦；莘莘學(xué)子，敦品立行，砥志礪學(xué)，臥薪嘗膽，書聲瑯瑯，律呂悠遠(yuǎn)，身心和諧，全面發(fā)展；春華秋實，青勝于藍(lán)，素質(zhì)教育，日漸敦厚，特色教學(xué)，屢獲贊譽(yù)，躋身名校，聲譽(yù)日隆。

 

　　茲值官渡二中二十周年慶典，當(dāng)隆重慶之。濟(jì)濟(jì)一堂，師生開顏，教者暢懷，學(xué)子振奮，誠盛事也。輯此《二十周年校慶紀(jì)念冊》，緬懷初心，梳理歷程，同心而聚，同氣相求。冀望師生，知所來之非易，惜寸陰之可貴。夢寐縈懷，永作紀(jì)念云云。

 

　　歷二十載，心堅如磐，創(chuàng)建“多元文化融合之活力學(xué)校”特色品牌，革故鼎新，風(fēng)正帆懸。惜地偏宇狹，場館不敷，難應(yīng)需求，力有未逮，尚希冀政府科學(xué)謀劃，跨越發(fā)展，自澤被后世，厚重永恒。吾儕當(dāng)恪守校訓(xùn)，勤勉不輟，凝心聚力，臻于至善，棟梁之材，蘊(yùn)于斯矣。

 

　　值《二十周年校慶紀(jì)念冊》成，逸興遄飛，心涌百感，茲作序，以志其盛，幸何如哉！

 

　　丙申年八月王勇序。

 

　　4、秀水中學(xué)五十年校慶紀(jì)念冊卷首語

 

　　秀水中學(xué)，以全新的辦學(xué)理念，以社會公認(rèn)世人矚目的成就，迎來她五十華誕。

 

　　春秋五十，歲月如歌，鑄就英才，學(xué)子萬余；教師奮力，學(xué)生渴思，遨游學(xué)海，終成棟梁。而今，桃李天下：有勇奪市場經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)風(fēng)騷的商界精英；有脫貧致富飲譽(yù)一方的勞動新人；有樂耕于教壇傳道授業(yè)燃燒自己業(yè)界精英；有成為富民興鄉(xiāng)的技術(shù)骨干；有身體力行勤政善政統(tǒng)率三軍的卓越指揮；有跋涉攀登于崎嶇創(chuàng)新的科技名流……

 

　　追憶歲月，195７年，安縣縣委縣府高瞻遠(yuǎn)矚，始辦秀中。秀中之先輩，堅忍不拔，艱苦奮斗，艱辛創(chuàng)業(yè)，為安縣教育振興皓首窮經(jīng)，天臺山見證了先輩們揚(yáng)帆奠基的自豪，秀河水畔目睹了秀中人艱苦創(chuàng)業(yè)的驕傲．

 

　　秀水中學(xué)，從昔日的初級中學(xué)到今天的農(nóng)村完全中學(xué)。歷經(jīng)半個世紀(jì)的交替，五十年傳承文明成果輝煌：市級文明學(xué)校、市級校風(fēng)示范學(xué)校、市級綠色學(xué)校、市警地共建學(xué)校之榮譽(yù)，是全校115名教職員工和1500多名學(xué)子辛勤拼搏的成果。年年高考眾多學(xué)子金榜題名，政府支持，校友關(guān)心，社會盛贊。我們正以嶄新的面貌，創(chuàng)新的理念，雄立于安縣之南。

 

　　200７年，時值金秋，欣逢我校五十華誕，思今追昔，感慨萬端。五十年的足音回蕩，五十年的滄桑巨變，是汗水的澆灌，更是拼搏的必然！非有記載不足以彰其華，非有溝通不足以成其功。故撰文輯圖，編撰此冊以撫今追昔，為秀中的歷史做一見證，旨在銘記前賢，勉勵來者。彰顯幾代秀中人為教育嘔心瀝血，為祖國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，人民生活殷實安康做出不懈的努力和卓越貢獻(xiàn)。引領(lǐng)來者腳踏實地，自強(qiáng)不息，勤奮求知，勵志創(chuàng)新，報國榮校。

 

　　5、懷寧縣東升高中十周年校慶紀(jì)念冊序言

 

　　2000年，懷寧縣8位公辦學(xué)校教師集體辭職創(chuàng)辦懷寧縣東升私立高中，在懷寧乃至安慶產(chǎn)生了不小的沖擊波，人們驚訝不解之余也在拭目以待，他們是否能闖出一片天地，這個團(tuán)隊能攜手多久。

 

　　十年彈指，篳路藍(lán)縷，東升高中走過了一段艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程，在安慶教育的大家庭中贏得了一席之地，成就了民辦教育的一個辦學(xué)傳奇。東升高中通過自身的艱苦努力，從租借房屋授課到自建新美的校園，在校生從最初的200多人到現(xiàn)在的1700多人，在硬件建設(shè)和辦學(xué)規(guī)模上實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。十年辦學(xué)，東升高中始終遵循“尊重人、愛護(hù)人、激勵人、塑造人”的人本宗旨，遵循教育規(guī)律，不斷探索創(chuàng)新人才培育之路。在師資隊伍建設(shè)、管理團(tuán)隊培養(yǎng)、學(xué)生教育教學(xué)、后勤服務(wù)規(guī)范上形成了自身的特色。學(xué)校影響力在不斷地向外擴(kuò)散，是政府和教育主管部門給予肯定的民辦學(xué)校，是廣大家長和學(xué)生日漸青睞的民辦學(xué)校。

 

　　在企業(yè)家投資民辦教育的熱潮中，東升團(tuán)隊另辟蹊徑，成功地走出了一條教育人辦民辦教育之路。東升高中不但具備一流的辦學(xué)硬件，而且其優(yōu)勢更多地彰顯在注重傳承民族文化和在教育教學(xué)的不斷創(chuàng)新上。欣聞該校正在實驗生本教育模式，并初見成效。這是提升學(xué)校內(nèi)涵，打造辦學(xué)特色的積極嘗試，是一條極富挑戰(zhàn)的艱難道路，更是一條提升民辦教育創(chuàng)新能力的光明大道。東升團(tuán)隊執(zhí)著一念，孜孜以求，為實現(xiàn)夢想而躊躇滿志。我們相信，只要堅定地一路前行，東升的理想追求一定會實現(xiàn)，東升一定會為我們安慶的民辦教育增光添彩。

 

　　事因難能，所以可貴。東升團(tuán)隊的勇于創(chuàng)業(yè)、敢為人先的精神，正是我們時代精神的寫照。在邁入新年門檻的時候，我們也迎來了《國家教育中長期規(guī)劃發(fā)展綱要》實施的開局之年，新時代的教育需要加速前行，更需要創(chuàng)新。希望東升高中乘著時代的東風(fēng)，積極進(jìn)取，不斷高奏新凱歌。

 

　　值此東升高中創(chuàng)辦十周年暨校慶紀(jì)念冊付梓之際，特向?qū)W校全體師生員工致以祝賀，并祝愿東升高中蒸蒸日上，前程錦繡！

 

　　是為序。

 

　　二0一0年元月

 

　?。ㄗ髡咄瘜W(xué)軍系安慶市政協(xié)副主席安慶市教育局局長）

 

　　6、溫州體育運(yùn)動學(xué)校六十周年校慶紀(jì)念冊序

 

　　松臺山麓，九山湖畔。凝氣聚力之能量場，練技蘊(yùn)意之演兵堂。朝氣蓬勃，活力四射。技在善勝，意存高翔。時而放飛夢想，繼而收獲榮耀?；蛴心嗤酒D步，亦常持志神起。六十年校史展現(xiàn)，盡皆挑戰(zhàn)自我之主題；六十年校慶回放，盡皆痛并快樂之印記。

 

　　此處乃更高更強(qiáng)之成長路。草場矯首，跑道健步。泳池里仰爬，蛙蝶居然相逢；綠波中擊劃，舟艇儼然如飛?；蚧睾洗?lián)，或分離扣吊?；蜚y球流星，或白羽輕揚(yáng)。重則石立虎踞，輕則行云流水?；蝌v挪扭轉(zhuǎn)，攻防兩備；或亦樂亦舞，形韻兼具。凝神擊叩，則彈無虛發(fā)；扣弦開弓，則飛矢準(zhǔn)的。力量速度挑戰(zhàn)其體能極限，招式技巧體現(xiàn)其精益求精。反映靈敏，判斷準(zhǔn)確。藏霸氣以內(nèi)斂，挾英風(fēng)而飄逸。強(qiáng)將精兵，師徒同心。初成材具，小試鋒芒。一班稚嫩身影，誰知其中無星光始現(xiàn)者；幾排訓(xùn)練隊列，必望此地有橫空出世人。

 

　　此處乃德智同長之兼善地。秉持讀訓(xùn)并重理念，堅守文化育人傳統(tǒng)。修師因精心而精良，頑童因可教而可愛。確立目標(biāo)定位，解惑傳法；探索教改途徑，研科演課。社會實踐，增強(qiáng)技能；主題活動，培育才藝。疏導(dǎo)管束，端正儀態(tài)行為；咨詢輔助，護(hù)航心理健康。非但野蠻其體魄，更求文明其精神。持競勝之技，更尋求上之道；充陽剛之氣，更尋求正之道；呈野性之美，更尋求全之道。崇德尚學(xué)，行健致遠(yuǎn)。此處乃上下內(nèi)外之聚力點。黨政首長引力，職司部門助力，全體同仁合力，領(lǐng)銜諸子發(fā)力。園館更新，機(jī)制創(chuàng)新。品牌打造，特色創(chuàng)造。智慧校園，數(shù)字化一網(wǎng)運(yùn)作；平安校園，人物技三防俱備。美麗校園，見樹草青綠；共享校園，看人流往返。常態(tài)規(guī)范，訓(xùn)醫(yī)研管一體化；功能拓展，多元體系三聯(lián)盟。奧運(yùn)基地，樹全國標(biāo)桿；華文基地，揚(yáng)域外美譽(yù)。

 

　　此處乃初心不變之始發(fā)站。不負(fù)青春，在校勵志俊杰；培實根本，出門即成豪英。昨日運(yùn)動健將，今日體壇新星，輝映一臺；四處科教良材，八方軍警骨干，系出一源。商貿(mào)能人，無不演繹競技魅力；仕途達(dá)士，盡皆蘊(yùn)含體育靈魂。充滿熱量，承顯一脈血色；永攜堅毅，銓釋五彩人生。事業(yè)舉重若輕，發(fā)展長跑不已。一生跨欄，突破局限；屢次跳高，終達(dá)巔峰。

 

　　此處乃新舊演化之轉(zhuǎn)換場。幾代人記錄青春歲月，多少事銘刻滄桑歷史。憶往昔，情結(jié)西隅；看未來，目注東方。啟動龍灣新址，擇福地而賡續(xù)；承揚(yáng)九山舊績，冀校運(yùn)之長青。定格昨日輝煌，收攝明日曙光。

 

　　吾文科學(xué)士，體壇充員。移不意之地，始而懵然；遇難得之人，終而欣然。值逢慶典，寄語卷冊。職忝為長，文姑為序。

 

　　方志方撰于二O一六年九月

 

　　校慶紀(jì)念冊序言有的是由學(xué)校校長所編撰，有的校慶紀(jì)念冊前言則是由一些相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所編撰，還有一些校慶紀(jì)念冊卷首語是由一些杰出校友所編撰，在編撰的過程，有多一點的友情紀(jì)念冊序言范文參考，對于我們的寫作思路都是有參考與借鑒價值的。